L'autorat et "Noûs". De la collaboration au rapport de force dans la production scientifique En présentiel
Dans le cadre du cycle de conférence « La recherche en Philosophie et Lettres. Pratiques, enjeux et défis », Marjorie Bardiau, Adrien Mathy et Christophe Dony chercheur·euse·s de ULiège Library, aborderont la question de l'autorat et de la co-écriture.
La notion d’autorat est devenue incontournable dans le monde actuel de la recherche et le contexte d’évaluation principalement quantitative dans laquelle elle s’inscrit. Après un bref exposé des dérives que la notion exacerbée d’autorat peut engendrer dans un contexte de course à la publication (autorat fantôme, obsession des métriques et phénomènes de coercition de citations, achat d’autorat et production à grande échelle d’études factices par le biais de paper mills, etc.), cet exposé dressera un aperçu de certains mécanismes et positionnements collectifs qui visent à court-circuiter la notion d’autorat individuel. Une attention particulière sera apportée à la création et l’évolution du personnage fictif Camille Noûs, un collectif scientifique qui revendique explicitement rejeter la “gestion managériale et bibliométrique de la recherche”. Enfin, l’exposé conclura en présentant certaines démarches et outils concrets pour prévenir les conflits d’autorat et les nombreux rapports de force dont ils peuvent faire l'objet.
Entrée libre.
- Date:
- jeudi 16 mai 2024
- Heure:
- 18:00 - 20:00
- Fuseau horaire:
- Heure de l’Europe centrale (changement)
- Lieu:
- Salle académique (bât. A1)
- Campus:
- 20-Août
- Public:
- Doctorants Enseignants / chercheurs ULiège Étudiants bacheliers Étudiants de master Personnel ULiège Library Public externe
- Catégorie:
- Conférence Recherche
Fuseau horaire: Heure de l’Europe centrale (Modifier)
Visite de la bibli Santé au CHU En présentiel
- Date:
- mardi 23 septembre 2025
- Heure:
- 15:30 - 16:00
- Lieu:
- ULiège Library | Santé-CHU, Sart Tilman Hôpital
- Public:
- Étudiants bacheliers Étudiants de master Doctorants Enseignants / chercheurs ULiège
- Catégorie:
- Bibliothèques Visite
- Type d’inscription:
- En présentiel
- S'inscrire! - reste 20 places
ORBi Quick start + Q&A En ligne
- Date:
- mercredi 24 septembre 2025
- Heure:
- 9:30 - 10:15
- Public:
- Doctorants Enseignants / chercheurs ULiège
- Catégorie:
- Open Science ORBi
- Type d’inscription:
- En ligne
- S'inscrire! - reste 5 places
Visite de la bibliothèque Graulich à destination des étudiant·es En présentiel
- Date:
- mercredi 24 septembre 2025
- Heure:
- 11:00 - 12:00
- Lieu:
- ULiège Library | Léon Graulich, Sart Tilman Agora
- Public:
- Étudiants bacheliers
- Catégorie:
- Bibliothèques Visite
- Type d’inscription:
- En présentiel
- S'inscrire! - reste 25 places
Alma - Formation Fulfillment de base En présentiel
- Date:
- mercredi 24 septembre 2025
- Heure:
- 17:00 - 21:00
- Lieu:
- Salle informatique (0/42) de l'Institut de Mathématiques (bât. B37), Sart Tilman Polytech
- Public:
- Étudiants bacheliers Étudiants de master
- Catégorie:
- Alma
- Type d’inscription:
- En présentiel
- S'inscrire! - reste 5 places
Visite de la bibli Santé au CHU - version Escape Game En présentiel
- Date:
- jeudi 25 septembre 2025
- Heure:
- 14:30 - 15:30
- Lieu:
- ULiège Library | Santé-CHU, Sart Tilman Hôpital
- Public:
- Étudiants bacheliers Étudiants de master Doctorants
- Catégorie:
- Activité ludique Bibliothèques Visite
- Type d’inscription:
- En présentiel
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CUPPD : Information literacy et recherche documentaire en contexte scientifique. En présentiel
- Date:
- lundi 29 septembre 2025
- Heure:
- Journée entière (ou heures précisées dans la description)
- Lieu:
- Salle de travail collaboratif 2 (Germa, niv +2), 20-Août
- Public:
- Doctorants
- Catégorie:
- Accès aux ressources Bases de données Catalogues Open Science Outils de gestion bibliographique Recherche Rédaction scientifique
ORBi Quick start + Q&A En ligne
- Date:
- jeudi 2 octobre 2025
- Heure:
- 12:00 - 12:45
- Public:
- Doctorants Enseignants / chercheurs ULiège
- Catégorie:
- Open Science ORBi
- Type d’inscription:
- En ligne
- S'inscrire! - reste 6 places